| 학년 | 학기 | 모듈1 (금융 및 통계 관련 분야) |
모듈2 (소프트웨어 개발관련 분야) |
모듈3 (수학교육 관련 분야) |
창의실용과정 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1학기 | 선형대수학(3-3-0) | 수학교육론(3-3-0) | 기초수학과 진로탐색(3-3-0) | |
| 2학기 | 정수론(3-3-0) | 조합및그래프이론(3-3-0) | 창의성 교육을 위한 미분적분학의 이해(3-3-0) | ||
| 2 | 1학기 | 해석학I(3-3-0) 미분방정식(3-3-0) |
기하학과 사고교육(3-3-0) 수학평가방법론(3-3-0) 수학교수법(3-0-3) |
||
| 2학기 | 해석학II(3-3-0) | 집합론(3-3-0) 현대대수학I(3-3-0) |
수학학습심리학(3-3-0) 수학교육과정론(3-3-0) |
||
| 3 | 1학기 | 복소해석학(3-3-0) | 위상수학I(3-3-0) 현대대수학II(3-3-0) |
||
| 2학기 | 확률 및 통계학(3-3-0) | 미분기하학(3-3-0) 위상수학II(3-3-0) |
수학교재연구및지도법(3-0-3) | ||
| 4 | 1학기 | 실해석학(3-3-0) 수치해석학(3-3-0) 금융수학(3-3-0) |
암호론(3-3-0) 위상기하학(3-3-0) |
수학교과논리및논술(3-3-0) 수학교육연구(3-3-0) |
전공교육실습1(1-0-1) 수학교육 캡스톤디자인1(3-0-3) |
| 2학기 | 응용선형대수학(3-3-0) 수학적 모델링(3-3-0) |
산업수학개론(3-3-0) 교사을 위한 기하와 대수(캡스톤디자인)(3-3-0) |
수학교육공학(3-3-0) | 전공교육실습2(1-0-1) 수학교육 캡스톤디자인2(3-0-3) |