성적평가

정기시험

정기시험은 중간시험과 학기말시험을 실시한다.
교과목에 따라 정기시험 외에 학기도중 수시로 시험을 실시할 수 있으며, 담당 교ㆍ강사는 이를 정기시험에 갈음할 수 있다.

추가시험

추가시험에 응시하고자 하는 학생은 그 사유를 증명할 수 있는 다음 각 호의 서류를 첨부하여 결시사유서를 정기시험 1주일 전(불가항력인 경우 사유 종료 후 1주일 이내)에 학과(부)장을 경유하여 소속 대학 교학팀에 제출하여야 한다.

질병으로 인하여 응시하지 못했을 때에는 진단서.
병무관계로 인하여 응시하지 못했을 때에는 그 확인서.
직계가족이 사망 했을때에는 사망진단서.
그 밖의 부득이한 사유를 증명할 수 있는 증빙서류

추가시험의 성적은 B+를 초과할수 없다. 다만, 학생의 책임이 없는 사유로 추가시험이 실시되는 경우에는 예외로 한다.

재시험

의학과에서 지정한 해당 학년의 교과목 중 F과목이 한 과목일 때에 한하여 재시험에 응시할 수 있으며 성적평가는 D 까지 부여할 수 있다.
재시험은 해당 학년 종료 전에 1회 시행 하며 교무처에서 주관한다.
재시험 응시자에 대하여는 소정의 응시료를 부과할 수 있다.

해당과목의 학기 총 수업시간의 1/3을 초과하여 결석하면 그 과목의 시험에 응시할 수 없다.

성적의 평가 방법

교과목의 성적은 해당 교과목의 학습역량(80%)와 출석성적(20%)의 비율로 100점을 만점으로 종합하여 평가하며, 전공과 교양의 평가방법은 상대평가로 실시한다.

출석성적

매학기 당 총 수업시간의 1/3을 초과하여 결석한 과목에 대하여는 시험에 응시하여 비록 성적이 급제 이상의 평가를 얻었다 하더라도 "F"로 처리한다.
출석성적은 개강으로부터 종강 일까지의 기간에 대하여 평가한다. 그러나 학기도중 편입, 전과, 복학한 자는 그 허가 일을 기산 일로 하고 중간시험 이후의 입영휴학자의 경우에는 그 허가 일까지를 총 출석시간으로 하여 출석성적을 평가한다.

성적의 인정

다음 각 호의 성적은 이수 구분별로 인정하되 졸업학점 및 총 평점 산출 시에만 적용한다.

계절학기 또는 본 대학교와 협약관계에 있는 국내·외의 타 대학에서 취득한 성적
인정학점제 및 특별 시험제에 의하여 취득한 성적

병역으로 인한 결시자의 성적 평가

중간고사 실시 이후에 병역으로 인하여 입영휴학 함으로써 기말시험을 결시한 학생에 대하여는 중간시험 임시시험 포함)의 성적을 참작하여 성적을 평가할 수 있다.
입영휴학자로서 중간시험 개시일 이후에 입영하고 당해 교과목의 중간시험이 생략된 때에는 논문 또는 과제물에 의하여 성적을 평가할 수 있다.
입영을 제외한 병역(신체검사, 교육소집 등)으로 인한 중간시험 결시자에 대하여도 본 조 ㉯항을 준용한다.

성적의 등급 및 평점

성적의 실 점수, 등급, 평점은 다음 기준에 따른다.

성적의 등급 및 평점 - 등급, 점수, 평점, 비고
구분	점수	평점	비고
등급	점수	평점	비고
A+	95 점 이상	4.5
A	90~94 점 이상	4
B+	85~89 점 이상	3.5
B	80~84 점 이상	3
C+	75~79 점 이상	2.5
C	70~74 점 이상	2
D+	65~69 점 이상	1.5
D	60~64 점 이상	1
F	0~59 점 이상	0
P	PASS	없음
N	NON PASS	없음

성적은 D이상을 급제로 하고 F를 낙제로 한다. 다만, 베룸캠프 등 별도로 지정한 교과목에 대하여는 P(합격)와 N(NON PASS : 불합격)로 평가하되 평점계산에는 포함시키지 않는다.

성적의 취소

다음의 경우에 해당하는 자의 성적은 이를 취소할 수 있다.

시험 중 부정행위를 하여 해당시험의 무효처분을 받은 자의 성적.
미등록 응시자의 성적.
수강신청하지 아니한 자의 성적.
사무착오에 의한 성적.
수강신청한 과목이 아닌 과목의 성적.

성적 이의신청 및 정정

성적에 이의가 있는 학생은 소정의 기간 내에 담당 교수·강사에게 이의를 신청 할 수 있다.
교수·강사가 성적을 정정하고자 하는 때에는 증빙자료를 첨부하여 성적 정정 원을 제출하여 교무처장의 허가를 받아야한다.
성적 정정은 다음에 해당하는 경우에 한한다.
- 평가나 기재과정에서 발생한 착오
- 전산처리과정에서 발생한 착오
- 기타 학생의 책임 없는 사유로 발생한 착오

역량평가 방법안내

학습 성과 평가 안내 : 학생이 우리 대학의 교육과정을 이수한 결과 졸업 시 갖추게 될 능력과 자질을 학습 성과를 OC(Out Come : OC)라고 한다. 현재 우리 대학의 목표 학습 성과는 OC1 ~ OC13까지 12가지로 정의하였다. OC1 ~ OC5까지는 우리 대학의 교양과정을 통하여 키울 수 있는 학습 성과로 OC1은 도덕적 역량 OC2는 인문적사유능력 OC3은 학문기초능력 OC4는 균형적사고능력 OC5는 융.복합적사고능력 OC6 ~ OC13는 전공과정을 통하여 키울 수 있는 학습 성과로 OC6 의사소통능력, OC7글로벌능력, OC8전공직무능력, OC9창의적문제해결력, OC10자기개발능력, OC11자원활용능력, OC12대인관계능력, OC13공동체윤리이다.

학생이 현재 수강하고 있는 모든 과목들은 정의된 13개의 성과와의 연관성을 가중치로 예시1과 같이 설정하였다. 또한 목표 성과의 달성 정도를 평가할 OC6 ~ OC13 구체적인 기준인 수행 준거도 함께 제시하였다.
해당 과목 담당 교수는 한 학기 동안 학생의 학습활동(시험, 리포트, 발표, 토론 등)을 통하여 정의된 학습 성과를 얼마나 달성하였는지를 수행준거에 의거하여 평가한 점수를 예시2와 같이 입력한다.
종전의 중간고사(30%). 기말고사(30%), 과제물(20%), 출석(20%)으로의 평가에서 과목별로 정의한 학습 성과 평가(80%)와 출석(20%)으로 평가 방법을 전환하였으며 이와 같은 평가를 학습 성과평가라 한다.

예시1) 교과목 역량 정의와 수행준거

교과목 역량 정의와 수행준거 - 과목 프로파일
과목 프로파일
과목명	경찰학 I	영문과목명	Introduction to Policing I			모듈명	경찰일반 공공인재
교과 목표	앞으로 경찰행정학과에서 학습하게 될 전반적인 관련 과목 수강에 필요한 기초 지식과 수학능력 배양을 목표로 한다.
교과 내용	경찰학 이론을 습득하게하고 이론의 실제적용을 위한 기초지식의 배양 을 통해서 경찰학의 개관, 경찰학의 발전과정, 경찰의 행정관리, 경찰활동과 통제, 경찰실무와 21세기 한국경찰의 과제에 대해서 학생들이 총체적인 이해를 갖게 하는데 목적이 있다.
교과 방법	이론 ( v ) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( v ) 발표( v ) 팀 단위 학습( )
성취역량	역량의사소통능력	글로벌능력	전공직무능력	창의적문제해결능력	자기개발능력	자원활용능력	대인관계능력	공동체윤리
성취역량 선택			v	v	v
가중치			50%	10%	40%
평가방법			시험	토론	발표

예시2) 역량평가(역량 가중치80% 출석20%) 성적의 실 점수, 등급, 평점은 다음 기준에 따른다.

역량평가(역량 가중치80% 출석20%) 성적의 실 점수, 등급, 평점은 다음 기준에 따른다. - 순번, 학부(과), 학년, 학번, 성명, OC1, OC2, OC3, OC4, OC5, OC6, OC7, OC8, OC9, OC10, OC11, OC12, 출석, 총점, 비고
순번	학부(과)	학년	학번	성명	OC1	OC2	OC3	OC4	OC5	OC6	OC7	OC8	OC9	OC10	OC11	OC12	출석	총점	비고
1	OO학과	O	OOOO	OOO								40	8	32			20	100