교직과정
교직과정이란?
사범대학 이외의 일반학과에 교직과정을 설치하여 교직 이수 대상자를 선발하고 교원자격검정령에 따라 소정의 과정을 이수하면 교사자격증을 취득할 수 있는 제도이다.
신청대상
2학년 승급대상자로서 교직과정 설치승인을 받은 학부(과)에 소속되어 있는 학생(사범대 제외)
신청시기
2차 학기 말(12월 초-인터넷 게시판 및 학과 게시판에 공고)
예정자 선발
교직과정을 신청한 학생 중 성적, 인성, 적성 등을 고려하여 교육부령(교원 자격검정령 시행규칙)에 의거 인가된 인원만큼 이수예정자를 선발 한다
교직과정 이수요건 (2013 이후 학번)
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교직관련 과목을 이수하여야 한다.
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졸업성적은 전공평균 75/100점, 교직평균 80/100점 이어야 한다.
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기본이수과목을 7과목(21학점)이상 이수하여야 한다.
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교직과정 이수자 및 사범대 학생은 4주간 교육실습을 이수해야 한다.
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담당과목의 표시과목 중 공업계 표시과목 무시험검정을 받고자 하는 학생은 산업체 현장실습(4주)을 필히 이수하여야 한다.
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학과별로 개설한 교직과목인 교과교육론 및 교과교재연구 및 지도법, 논리및 논술에 해당되는 과목은 반드시 이수하여야한다.
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복수 이수자는 해당 복수 신청학과(전공)의 교과교육론 및 교과교재연구 및 지도법, 논리및 논술 관련 과목 8학점을 추가로 이수하여야한다.
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복수 이수자는 해당 복수 신청학과(전공)의 기본이수영역과목을 이수하여야 한다.
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교직 적.인성검사 적격판정 2회 이상이어야 한다.
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응급처치 및 심폐소생술 2회 수강.
교직과정 변경 내역
교직과목 이수기준
교직영역 | 교과목명 | 학점 |
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교직이론 | 교육학 개론, 생활지도 및 상담, 교육심리학, 교육의 역사와 철학, 교육공학의 이론과 실제, 교육과정 및 교육평가, 학교행정 및 학급경영 각각 2학점 | 14학점 (2004 - 2014) |
교육학 개론, 생활지도 및 상담, 교육심리, 교육철학 및 교육사 교육방법 및 교육공학(2013, 14년명 : 교육공학의 이론과 실제), 교육과정 및 교육평가 각각 2학점 | 12학점 (2015 - 현재) | |
교직소양 | 특수 교육학 개론, 교직실무 각각 2학점 | 4학점 (2009 - 2012) |
특수 교육학 개론, 교직실무, 학교폭력예방 및 학생의 이해(구, 학교폭력예방의 이론과 실제, 학교폭력의 예방 및 대책) 각각 2학점 | 6학점 (2013 - 현재) | |
교육실습 | 교육실습 ,교육봉사 각각 2학점 | 4학점 |
합계 | 22학점 |
교직과정운영 신ㆍ구 대비표
구분 | 2004~2008 교육과정 | 2009~2012 교육과정 | 2013~2014 교육과정 | 2015~2017 교육과정 | 2018~2020교육과정 | |||||
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과목명 | 학점 | 과목명 | 학점 | 과목명 | 학점 | 과목명 | 학점 | 과목명 | 학점 | |
교직이론 | 교육학 개론 | 2 | 교육학 개론 | 2 | 교육학 개론 | 2 | 교육학 개론 | 2 | 교육학 개론 | 2 |
생활지도 및 상담 | 2 | 생활지도 및 상담 | 2 | 생활지도 및 상담 | 2 | 생활지도 및 상담 | 2 | 생활지도 및 상담 | 2 | |
교육심리학 | 2 | 교육심리학 | 2 | 교육심리학 | 2 | 교육심리학 | 2 | 교육심리학 | 2 | |
교육의 역사와 철학 | 2 | 교육의 역사와 철학 | 2 | 교육의 역사와 철학 | 2 | 교육의 역사와 철학 | 2 | 교육의 역사와 철학 | 2 | |
교육공학의 이론과 실제 | 2 | 교육공학의 이론과 실제 | 2 | 교육공학의 이론과 실제 | 2 | 교육방법 및 교육공학 | 2 | 교육방법 및 교육공학 | 2 | |
교육과정 및 교육평가 | 2 | 교육과정 및 교육평가 | 2 | 교육과정 및 교육평가 | 2 | 교육과정 및 교육평가 | 2 | 교육과정 및 교육평가 | 2 | |
학교행정 및 학급경영 | 2 | 학교행정 및 학급경영 | 2 | - | - | - | - | - | - | |
교육실습 | 교육실습 | 2 | 교육실습 | 2 | 교육실습 | 2 | 교육실습 | 2 | 교육실습 | 2 |
- | - | 교육봉사 | 2 | 교육봉사 | 2 | 교육봉사 | 2 | 교육봉사 | 2 | |
교직소양 | - | - | 특수교육학 개론 | 2 | 특수교육학 개론 | 2 | 특수교육학 개론 | 2 | 특수교육학 개론 | 2 |
- | - | 교직실무 | 2 | 교직실무 | 2 | 교직실무 | 2 | 교직실무 | 2 | |
- | - | - | - | 학교폭력의 예방 및 대책 | 2 | 학교폭력의 예방 및 대책 | 2 | 학교폭력의 예방 및 대책 | 2 | |
교과교육영역 | 교과교육론 | (2) | 교과교육론 | (3) | 교과교육론 | (3) | 교과교육론 | (3) | 교과교육론 | (3) |
교과교재 연구 및 지도법 | (2) | 교과교재 연구 및 지도법 | (2) | 교과교재 연구 및 지도법 | (2) | 교과교재 연구 및 지도법 | (2) | 교과교재 연구 및 지도법 | (2) | |
- | - | 논리 및 논술 관련과목 | (3) | 논리 및 논술 관련과목 | (3) | 논리 및 논술 관련과목 | (3) | 논리 및 논술 관련과목 | (3) | |
계 | 16(4) | 계 | 22(8) | 계 | 22(8) | 계 | 22(8) | 계 | 22(8) |
2012 이전 학번은 [학교행정 및 학급경영]을 이수하며, 2013 이후 학번은 학교폭력예방 및 학생의 이해 (구, 학교폭력예방의 이론과 실제, 학교폭력의 예방 및 대책)을 이수한다.
세부사항은 홈페이지 → 교육정보→학사공지/문의→ FAQ → 수강신청 및 학사제도 → 7번, 교직 및 다전공 안내 확인